Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
| о специально оборудованных учебных кабинетах; |
В МБДОУ "Детский сад № 9" имеется два оборудованных учебных кабинета: сенсорная комната и кабинет педагога-психолога. Помещения имеют расширенный дверной проем для детей инвалидом-колясочников. |
| о приспособленных объектах для проведения практических занятий; |
В МБДОУ "Детский сад № 9" дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются в группах общеразвивающей направленности по адаптированным образовательным программам. Практические занятия проводятся в групповых помещениях, кабинетах учителя-логопеда и педагога-психолога, музыкальном и спортивном залах, сенсорной комнате. Для детей с тяжелыми нарушениями предусмотрено посещение занятий со специалистами в ДОУ, либо выход специалистов на дом. |
| о приспособленной(ых) библиотеке(ах); |
В групповых помещениях оформлены книжные уголки с детской литературой для свободного доступа детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Так же книжный фонд размещен в методическом кабинете. Литература со шрифтом Брайля для слепых и слабовидящих отсутствует. |
| о специальных объектах спорта; |
В МБДОУ "Детский сад № 9" для спортивных занятий с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья имеется спортивный зал, спортивная площадка. |
| о приспособленных средствах обучения и воспитания; |
Имеется: стол рабочий для инвалидов-колясочников, мнемосхема, тактильные знаки, тактильно-развивающие панели, терапевтическое кресло-кубик, прозрачный мольберт с пальчиковыми красками, балансировочный диск, лабиринты, акустическая система, маты с цветным гелем. |
| об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; |
Для обеспечения беспрепятственного доступа для детей инвалидом и лиц ограниченными возможностями здоровья на входных воротах имеется кнопка вызова сотрудников (обозначенная специальным знаком). Вход в здание оборудован пандусом, расположенными с обратной стороны здания, напротив прогулочных участков. Для удобства инвалидов-колясочников дорожки на территории детского сада заасфальтированы. |
| о специальных условиях питания; |
Питание организовано в групповых помещениях. При необходимости для детей разрабатывается отдельное меню с заменой продуктов в соответствии с медицинскими показаниями. Создание отдельного меню для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. |
| о специальных условиях охраны здоровья; |
Здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, план-схемами эвакуации. С персоналом проводятся инструктажи по охране труда, пожарной и антитеррористической безопасности. Для оказания первой помощи помещения ДОУ оборудованы аптечками, так же имеется оборудованный медицинский кабинет. |
| о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; |
ДОУ оснащено выходом в Интернет, электронной почтой, сайтом организации. Имеются мультимедийные средства обучения, аудиотехника (акустическая система, музыкальная колонка), видеотехника (телевизоры, мультимедийные проекторы), электронные образовательные ресурсы. |
| о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ; |
Имеется: интерактивная воздушно-пузырьковая труба, функциональный модуль для песочной и водной анимации с наполнением, фиброоптический модуль, фиброоптический туннель, интерактивный развивающий логопедический комплекс. |
| о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования; |
В образовательном процессе педагоги используют: ноутбуки, телевизоры, мультимедийные проекторы, интерактивный развивающие логопедический комплекс. |
| о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате; | отсутствует |
| о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | отсутствует |